Objectifs de la formation
Après la formation, les participants seront capables de devenir des managers de managers, déléguant, responsabilisant, et développant leur leadership pour gérer efficacement des situations complexes, communiquer la stratégie de l’entreprise, motiver les équipes sur les projets clés, et encourager la proactivité.
Déroulé de la formation
Assumer le rôle de manager de managers
- Se situer en tant que manager de managers.
- Comprendre le rôle de manager de managers.
- Reconnaître les leviers d’influence et d’argumentation.
Développer son leadership
- Évaluer sa personnalité en relation avec sa mission.
- Déterminer son niveau de délégation et d’autonomie.
- Construire son identité en tant que leader.
- Améliorer ses compétences en matière d’anticipation.
Piloter une équipe de managers
- Établir des règles claires.
- Formaliser les attentes pour éviter un contrôle excessif.
- Comprendre les niveaux de reporting.
- Mettre en place des outils de suivi spécifiques aux managers.
- Promouvoir l’adhésion à la politique de l’entreprise.
- Élaborer et décliner des objectifs et des budgets.
Adapter son style de gestion à chaque manager
- Accorder à chaque individu le niveau d’autonomie approprié.
- Traiter les objections et les difficultés.
- Apporter un soutien dans des situations délicates.
- Recadrer un managers et gérer les situations difficiles.
- Régler les conflits au sein de son équipe.
Animer une équipe solide de managers
- Établir une communication saine.
- Encourager la collaboration.
- Capitaliser sur les meilleures pratiques.
- Favoriser des relations internes harmonieuses et une coopération durable.
Les informations clés
Prérequis
Intervenant
Parcours pédagogique
Résultats attendus
Modalités d’évaluation
Prérequis
- Avoir une expérience en management d’équipe souhaitée.
Intervenant
- Formateur/consultant expert du management et ancien opérationnel.
- Formés et qualifiés à la pédagogie pour adultes avec un suivi et une actualisation permanente de leurs compétences théoriques, pratiques et pédagogiques.
Parcours pédagogique
Méthodes pédagogiques
- Exposés théoriques : Les formateurs présentent les concepts et les théories liés à chaque sujet de manière didactique pour fournir une base solide aux participants.
- Autodiagnostic : Les participants peuvent effectuer des autodiagnostics pour mieux identifier leurs forces et leurs faiblesses.
- Études de cas : Les participants sont invités à analyser des études de cas concrets liés aux différents thèmes abordés.
- Jeux de rôle : Les jeux de rôle peuvent être utilisés pour simuler des situations de gestion réelles.
- Débats et discussions : Les discussions favorisent le partage d’expériences et la réflexion critique sur les concepts présentés.
- Questionnaires à choix multiples (QCM) : Les QCM sont utilisés pour évaluer les connaissances acquises par les participants à différentes étapes de la formation.
Moyens techniques
- PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Résultats attendus
- Clarifier le rôle du manager de managers.
- Améliorer le leadership pour gagner en crédibilité.
- Établir des pratiques managériales spécifiques pour les managers.
- Encourager la collaboration et le travail d’équipe.
- Promouvoir l’autonomie tout en s’adaptant au profil du manager.
- Développer l’assertivité pour une communication efficace.
- Gérer la complexité et l’évolution des organisations.
Modalités d’évaluation
- Validation des acquis de la formation en fin de parcours.
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
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