Objectifs de la formation
Apprentissage de la conduite – Évaluation préalable à l’autorisation de conduite
A l’issue de la formation, le participant aura acquis les connaissances et le savoir-faire nécessaire pour conduire un pont roulant en toute sécurité, aura compris et sera capable de mettre en œuvre les techniques d’élingages pour l’exécution de ses tâches habituelles, dans son établissement.
Déroulé de la formation
Théorie
- Identifier le cadre législatif
- Connaitre les caractéristiques techniques des différents dispositifs de commande : cabine, boîte à boutons, commande à distance
- Identifier les risques d’accidents.
- S’approprier les mesures de sécurité et d’entretien.
- Connaitre les devoirs et responsabilités du conducteur.
- Identifier les différents organes, charpentes et commandes des ponts.
- Connaitre les gestes de commandement de levage.
- Connaitre les dispositifs de sécurité.
- Identifier les pictogrammes et panneaux de signalisation
- Réaliser en sécurité les opérations de prise et de fin de poste.
- Connaitre, vérifier et utiliser les différents types d’élingues.
- Conduire en sécurité : Manœuvres spéciales, manœuvres interdites, balancement des charges.
Pratique (selon les catégories)
- Vérifier l’adéquation du pont roulant (et des accessoires) à l’opération de manutention envisagée.
- Effectuer les vérifications et les opérations nécessaires avant la prise de poste et en fin de poste
- Vérifier les équipements de transmission et s’assurer du bon fonctionnement de la commande avec ou sans fil. Réaliser les manœuvres de positionnement avec souplesse et précision
- Élinguer la charge. Se positionner hors de la zone dangereuse par rapport à la charge et à l’environnement tout en conservant la vision de la manutention (catégorie 2 uniquement)
- Effectuer les différents mouvements décomposés et synchronisés en positionnant la charge à un endroit précis visible. Maîtriser le balancement de la charge
- Prendre et poser la charge en un endroit précis non visible en respectant les gestes de commandement et de communication
- Repérer les anomalies et difficultés rencontrées afin de le signaler à sa hiérarchie
Les informations clés
Prérequis
Public cible
Méthodes et moyens pédagogiques
Résultats attendus
Modalités d’évaluation
Prérequis
- Aucun niveau de connaissances préalables n’est requis pour suivre cette formation.
- Aptitude médicale et psychotechnique attestée par le service de santé au travail.
Public cible
- Toute personne, débutante ou expérimentée, appelée à manipuler un chariot automoteur à conducteur porté.
- La formation s’inscrit dans le contexte réglementaire de l’autorisation de conduite.
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- L’itinéraire pédagogique est articulé autour d’un apport de connaissances théoriques relatives à l’utilisation des chariots élévateurs en toute sécurité, et d’exercices pratiques de conduite du véhicule.
Moyens techniques
- PC ou tablette et vidéoprojecteur ainsi que ressources multimédia et paperboard.
Résultats attendus
- Connaître les risques professionnels.
- Connaître la réglementation applicable aux ponts roulants, et à son conducteur
- Connaître les différents ponts roulants et de ses accessoires
- Savoir utiliser des ponts roulants
- Assurer les vérifications et le contrôle de l’adéquation pont roulant
Modalités d’évaluation
- Avis écrit du formateur, précisant le cas échéant pour quelles opérations il valide les savoirs et le savoir-faire de chaque conducteur évalué.
- Évaluations formatives (non-formalisées).
- Évaluation sommative individuelle, formalisée par écrit, comportant un questionnement oral et une mise en situation pratique générale, conformes à un processus standardisé.
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.
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